82学员,23资源
耿强

    《多媒体数字影视技术》课程是影视动画专业的一门专业基础课程,是针对影视动画制作企业的岗位能力需求设置的理论课程,旨在为影视动画专业后续专业课打下基础。通过理论和实验教学,对文本、图像、图形、音频、视频、动画的制作技术特点有较深入了解、对数据压缩算法及标准有较清晰的认识;掌握与多媒体技术相关的数字音频技术、数字传输技术、存储技术、硬件和软件技术的基本原理;了解多媒体技术在数字影视节目制作中的应用;学会对多媒体制作软件Authorware的使用。

 

148学员,113资源
黄晓娟

运输管理实务是物流管理专业的专业方向必修课,是一门货物运输基础知识和操作技能、理论知识和实践技能并重的综合性课程。在物流管理专业开设运输管理实务课程,旨在培养学生在物流行业应具备的从事运输管理基础性工作的理论知识、基本技能、技术要点和运作规程等。

 

72学员,20资源
赵书安

《射频识别技术及应用》是物联网应用技术专业的一门专业核心课程,为后续课程打好基础。3学分,45学时,第三学期开设。课程主要面向物联网行业,努力培养系统应用技术和工程应用技术方向学生在RFID典型应用系统的设计、制作和调试能力。

 

 

81学员,167资源
姜春艳 勾荣

       本课程是江苏城市职业学院应用电子技术和物联网应用技术专业开设的一门专业核心课程。通过本课程的学习,学生掌握传感器的结构、工作原理、检测电路及其典型应用,会根据不同用途选择传感器,能自行设计和制作典型检测控制电路及综合系统,逐步提高综合运用多种知识和技能解决实际问题的职业能力和职业素养。

 

66学员,107资源
董昕灵

        经济学是对经济规律的描述和论证,解释人们在市场经济制度条件下生产、消费和分配的一般规律。经济学与我们的日程生活有着密不可分的联系。生活中的工作、学习、衣食住行、经济发展、社会文化、法律道德等诸多方面都隐含着经济学的规律。通过《经济学基础》课程的学习,我们可以用经济学原理分析、解释生活中的经济、社会现象背后的原因。诸如:为什么“孔融让梨”现象不见了?为什么同性相斥异性相吸?为什么“中性美”受到追捧?为什么厂商会“挥泪大甩卖”?为什么污染从城市延伸到农村?为什么我们会受到“假冒伪劣”商品烦恼?为什么“雷锋式”的人物越来越少?为什么房地产价格居高不下?为什么“比尔盖茨”成为世界首富?为什么生活中不合理的制度依然在?为什么中国经济增长速度需要放缓?……。
    《经济学基础》课程学习目的在于:在熟悉、理解经济学基本原理、理论的基础上,形成经济学的观察、思考、分析问题的能力。在学习过程中,能够用经济学理论来解释生活中的经济现象,预测经济行为可能带来的结果。

63学员,111资源
金蕾

     《书装设计》课程基于书籍设计理论知识体系,以培养学生具有图文编排、插画设计等艺术设计能力和计算机运用能力,能熟练运用设计元素进行书籍设计为目标的一门核心主干课程。

93学员,0资源
韩庆年 李嫣 李睿文 储赛男 石东 张新海

    《Flash动画制作1》课程是江苏城市职业学院传媒艺术系现代教育技术等专业必修课程,4学分,72学时,一学期完成。

    课程主要帮助学生了解Flash动画的应用、Flash动画的制作流程和规范,掌握Flash软件的使用,了解制作小型动画短片、电子贺卡、网络广告、电子请柬、互动课件等各种类型的Flash作品的方法、过程,能够独立或者以小组的形式制作出相应的Flash作品。

 

206学员,202资源
张圣兵

   《标志与VI设计实训》是传媒与设计学院广告设计与制作专业的必修课,是针对广告公司和平面设计公司等就业岗位需求开设的设计创意课程,它是本专业职业能力培养体系中核心职业能力培养课程,也是广告设计与制作专业学生从基础训练走向专业设计,从形式训练到以意造型,将审美艺术与商业意图相结合的专业设计课程。

    本课程在广告设计与制作专业的人才培养体系中处于较后端位置,其前导课程为造型及二维设计基础、Illustrator及Photoshop软件设计、版式及字体设计、图形创意设计等课程,其后续课程有平面广告设计实训、毕业设计和顶岗实习等。

    本课程主要培养学生的标志创意及表现能力、系统设计及拓展能力。主张教学与社会实践项目并重,理论与实践并重。要求学生通过参与标志与VI设计实际课题和赛事,使得学生熟悉标志及VI设计的全套流程,掌握标志与VI设计的基本概念和知识,实现课程的职业能力培养目标,并且在不同项目中融入了职业素养培养,实现本课程的社会能力和学习能力的培养目标。


45学员,147资源
张红荣 ,张峰

《C语言程序设计》课程是计算机专业的一门专业基础课。该课程主要培养学生分析问题、利用计算机编程手段解决实际问题的能力,重在编程思路的学习。在教学上采用项目引领、任务驱动方式,突出实践为主,在实践中发现问题、探索新知、解决问题。

名师推荐

耿强
耿强,男,汉族,本科毕业于东南大学电子技术专业,获学士学位,教授。目前江苏开放大学、江苏城市职业学院传媒艺术系教师,主要讲授:《多媒体技术》、《信息基础技术》、《多媒体软件工具及应用》、《计算机应用基础》、《计算机图形学》等课程。

黄晓娟
黄晓娟,讲师,管理学硕士,现执教于江苏城市职业学院财经系。主要从事《运输管理实务》、《物流管理实务》、《ERP综合实训》等课程的教学与实践。

赵书安
江苏城市职业学院信息与机电工程学院电子工程系主任,博士研究生,副教授。长期从事新能源应用、电子技术和控制技术、射频识别技术等学科的教学科研工作,在各类刊物上公开发表论文20余篇。

姜春艳
江苏开放大学、江苏城市职业学院信息工程系副教授,通信与信息系统专业硕士研究生,主要教授课程为传感器技术及应用、数字电子技术及应用。

勾荣
江苏开放大学、江苏城市职业学院教师,工学硕士,毕业于厦门大学通信与信息系统专业,工业和信息化部无线电调试员(高级)职业资格鉴定考评员,现主要从事电子产品调试与检验、物联网终端产品维修实训、电子产品制图制板、PCB制作实训等课程的教学。

董昕灵
董昕灵,产业经济学硕士,讲师,目前主讲课程有《经济学基础》,《产业与产业经济》等。

金蕾
金蕾,副教授,硕士,现执教于江苏开放大学、江苏城市职业学院武进办学点艺术信息系,主要从事视觉传达设计的教学、实践与研究。

韩庆年
韩庆年,女,江苏城市职业学院传媒艺术系教师,长期从事传媒艺术系Flash动画、影视后期特效合成等课程的授课工作。

李嫣
2010年南京师范大学动画专业硕士研究生毕业。讲授动画场景设计、Flash动画制作、动画剧本与分镜头绘制

李睿文
2011年南京艺术学院动画专业研究生毕业。讲授Flash动画制作、漫画绘制等课程。

储赛男
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张新海
欢迎大家参与该课程的学习。。。。

张圣兵
张圣兵,高级工艺美术师,副教授,毕业于南京艺术学院,设计艺术学硕士。现执教于江苏开放大学、江苏城市职业学院传媒与设计学院。长期从事平面设计方向的教学与研究。

张红荣 ,张峰
张红荣,女,高级讲师,工程硕士,高级程序员。现任江苏开放大学宿迁学院、江苏城市职业学院宿迁办学点计算机专业教师,主要从事C语言程序设计、数据结构、C#语言程序设计、数据库技术及应用等课程的教学与研究。
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